本研究主要了解不同水平成绩阶段的学生最后用力阶段的上肢、躯干以及下肢肌肉运动变化特征,找出各肌肉和技术动作的差异性,利用表面肌电测试仪器、高速摄像机进行测试,预测对参与该动作的16块肌肉进行分析各肌肉放电时长、放电顺序、肌电积分值以及各肌肉力量贡献率大小,找出原地双手后抛实心球主要用力肌肉和技术中存在问题,为在广西体育高考项目原地双手后抛实心球广大教练员和学生的技术动作优选训练方法和手段提供理论依据和实践基础,从而提高原地双手后抛实心球的成绩。本文主要通过文献资料法、访谈法、实验法以及数理统计法对贵港市四所高级中学随机挑选出来的30名学生进行原地双手后抛实心球最后用力阶段的测试所得数据进行分析,得出不同水平阶段学生各肌肉特征的差异性。研究的主要结论:(1)从激活时间看:对三组不同水平成绩阶段的学生原地双手后抛实心球最后用力阶段激活时间知道,水平一阶段学生的肌肉整体激活时间比水平二和水平三阶段的学生激活的早,并且都在肱桡肌三个阶段的学生的在肱桡肌存在显著性差异。(2)从失活时间看:从整体上看,三个水平阶段的学生在原地双手后抛实心球最后用力阶段失活时间无显著性差异,并且都出现了下肢肌肉先失活,上肢肌肉最后失活现象。(3)从持续时间看:三组不同水平成绩阶段的学生在原地双手后抛实心球最后用力阶段持续时间较长的肌肉是:斜方肌和肱桡肌;整体上水平一阶段的学生各肌肉作用于后抛实心球的时间都比水平二、水平三阶段的学生长,且有一定的显著性差异。(4)从积分肌电值看:三个不同水平阶段主要用力肌肉是肱桡肌、胸大肌和肱二头肌,且这三个水平阶段在下肢肌肉的股外侧肌和臀大肌有显著性差异。(5)从均方根振幅看:水平一阶段的学生发力的肌肉主要是在比目鱼肌、肱桡肌和斜方肌以及躯干的整体肌肉,而另外两组学生发力的肌肉主要依靠上肢力量,下肢力量用的较少,说明下肢力量在最后用力阶段的重要性。