随着油田事故的频繁发生，越来越多的油田领导和员工意识到了培训的重要性，企业对培训的需求呈增长趋势，从而促进了油田培训工作的快速发展。油田工人不仅仅需要具备基本的专业知识，还要具有熟练的操作技能。经过调查研究，很多学习者对目前的培训内容和培训方式都不是很满意：存在着学员基础水平参差不齐，培训内容“重理论、轻实践”，并且出现低水平重复，培训方法不灵活、忽视成人学习特点等问题。本文针对当前培训方式的不足，从成人培训的需求出发，根据成人的学习特点、培训课程的特点，将成人学习与虚拟培训相结合，提出构建虚拟学习系统的设计理念。论文在深入研究成人自我导向学习模式的同时，充分吸收了前人学习理论的精华，丰富了自我导向学习模式，使学习者在学习过程中可以相互协作交流，促进问题解决，使自主学习转变为协作式自主学习。在此基础上，笔者在开发设计了面向试油工人的虚拟学习培训系统，通过系列地调研、观察、反馈，不断地改进和完善虚拟学习系统。在油田工人没有进入真实工作环境前，他们通过虚拟学习系统掌握标准化操作技能和安全规范，从而达到良好的培训效果，提高培训效率。经过一系列研究，论文取得了一定的研究成果，开发了虚拟学习系统和培训教材。通过问卷调查和访谈了解到试油工人试用该系统后都非常认可这种培训方式培训效果。