党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,要完成这一任务归根到底是新型农民队伍建设的问题。而要培育高素质的新型农民,离不开农村义务教育尤其是初级中学德育工作的支撑和引领。但由于受社会环境、现行人才选拔机制、经济发展水平等多种因素的影响,农村初级中学德育工作尚存不少问题,主要表现在以下两个方面:一是农村初级中学德育工作在人才培养方面未能发挥其阵地优势,以致学校育人观念淡化,德育工作弱化,学生道德素质退化。二是农村初级中学德育工作辐射面不广、辐射力度不够。学校德育工作的对象仅是学生,没有承担起广大农民文明素养的教育,对农村精神文明建设、民主法制建设也未起到很好的引领作用。因此,农村初级中学要正视这些现实问题,采取积极措施,把握时代发展机遇,发挥学校德育工作主渠道作用,提高其针对性、实效性、特色性,这对于新农村建设形势下实现农村学生全面发展、培育新型农民合格后备人才、服务新农村建设具有深远影响和重要意义。本文以德育工作研究为主线,阐述当前新农村建设过程中加强农村初级中学德育工作的必要性,并根据其德育工作面临的现状采取相应的改革措施。具体思路全文共分四个部分:第一部分为引言。主要介绍了本文的研究背景、意义、现状、方法、思路以及本文的创新之处。第二部分阐述了新农村建设中加强初级中学德育工作的必要性。本部分在分析、总结的基础上,探讨在新农村建设进程中加强初级中学德育工作的时代价值和现实意义。第三部分探讨了农村初级中学德育工作面临的机遇、挑战和时代特征。通过对农村中学德育工作所处有利条件和不利因素的分析与概括,从而为德育工作革新指明方向。第四部分论述新农村建设中初级中学德育工作变革的新思路。主要从加强农村中学德育工作领导、注重农村中学德育工作实效、创建农村中学德育育人特色三个方面进行了探讨,希望能对新农村建设背景下农村初级中学德育工作的改革与创新起到一定的借鉴作用。