扩张性战略下枫叶教育绩效研究

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当前在政府的支持下,优质民办学校快速发展。同时“先收费,再服务”的业务模式使得学校现金流强大且运营风险小,这促使教育产业成为优质资源,深受投资者青睐。自2017年以来,民办学校迎来了上市潮,随着越来越多的资本进入教育行业,各民办学校间的竞争愈发激烈,纷纷扩张以抢占市场份额。本文的研究对象枫叶教育,自2012年开始凭借“轻资产合作为主,国内并购为辅”的模式快速扩张,并且扩张速度不断加快,领先于其他同行业民办学校,然而,其快速扩张所带来的风险与机遇并存。通过收集并阅读相关文献、整理枫叶教育年报等相关资料,本文研究分析了枫叶教育所处环境、扩张动因、扩张方式并对其扩张流程进行梳理,同时采用事件研究法对其扩张所带来的市场反应进行分析。随后本文采用层次分析法构建枫叶教育绩效评价体系,从盈利能力、偿债能力、经营增长状况、资产质量以及社会影响这五个方面对枫叶教育的绩效进行评价,随后从上述五个方面具体分析其扩张性战略给枫叶教育绩效带来的影响,通过研究发现:枫叶教育虽然盈利能力强,但是在扩张过程中略有所下降;持续扩张不利于其长期经营发展;学校整体使用率不足造成资源浪费等问题。而后针对上述问题给出相应建议,以期保障该学校的扩张性战略能够顺利实施并发挥更大的作用。本文基于战略视角对枫叶教育的扩张进行绩效评价,该学校的扩张既带来了财务方面的影响,也产生了一定的社会效益。通过综合财务与非财务方面指标建立绩效评价体系来全面评价扩张性战略的实施效果,旨在为民办教育的发展提供理论依据,并提供具体案例参考。
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