社会的进步与发展带来了教育层次的提升,而教育水平的提高又促进了社会进一步的发展。马克思指出:“要改变一般人的本性,使它获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达和专门的劳动,就要有一定的教育和训练”。①为了适应经济体制改革的深入发展对人才规格的新要求,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针。高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是职业教育的高等阶段,是国民经济和社会发展的重要基础。它是培养具有一定的理论知识和较强的实践能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等职业技术应用型人才为主要功能的教育。积极发展高等职业教育是陕西省未来经济和社会发展对技术人才的需求,是高等教育改革的必然趋势,也是西部大开发的需要。改革开放以来,特别是进入21世纪,陕西省高等职业教育有了突飞猛进的发展,已经形成了一定的规模并具备一些有利的条件,也存在一些亟待解决的问题:办学特色不鲜明;教学投入不足;师资队伍有待提高;专业设置重复过多;布局不合理等。鉴于此,有必要深入探索适合陕西省高等职业教育的未来发展之路。本文共分五章,第一章介绍了论文的研究背景、意义,国内外研究现状以及论文的研究方法和创新点;第二章界定了高等职业教育的相关概念以及我国高等职业教育的发展现状;第三章通过介绍国外发展高等职业教育的一些先进经验,结合我国及陕西省高等职业教育的实际,并从中得出一些启示;第四章对陕西省高等职业教育的发展现状进行分析,在肯定成绩和总结经验的基础上,提出目前陕西省高等职业教育存在的主要问题;第五章探索性地提出了陕西省发展高等职业教育的对策。