马克思最伟大的成就就是和恩格斯一起创立了马克思主义，他的一生有两个伟大发现，这两个发现是区别于前人的创造性的发现，他们分别是历史唯物主义和剩余价值理论。马克思一生都在探索真理，通过揭示社会普遍规律，为人类提供认识世界的工具，并指导人们改造世界。马克思最大的理想是所有人自由而全面的发展，大多数人的幸福就是他的幸福和追求。早在马克思青年时期的中学毕业论文中，就已经能够发现他崇高的人生理想。
　　本文以马克思青年时期的思想探索过程作为主要线索，重点揭示其思想发生转变的原因和对当代青年人成长成才的启示。本文第二章通过几个关键作品的罗列梳理，来阐述马克思青年时期思想初步形成的过程，并探索其形成原因和意义；第三章逐步分析马克思在博士毕业后初入社会时对社会现象的认识，并开始进一步的理论研究，向唯物主义转变以及背后原因的探索；第四章主要阐述的是马克思初步走上经济学研究之路，向辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义转变，想要揭示社会矛盾更深层的动因。马克思还发表了《共产党宣言》号召全世界无产阶级联合起来，自己也投身于革命实践活动中；第五章也是本文的重点章节，此章节以马克思关于人的全面发展理论作为理论基础，进而引出当代青年人关于成长成才问题，择业问题和投身社会主义实践等问题，以此升华主题。以上章节是对马克思青年时期整个理论探索过程的梳理和分析，究其原因是为了在其中寻觅出对我国当代青年人成长成才的重要启示，建立当代青年人人生旅程的航标和灯塔，帮助青年人成长成才，为我国社会主义现代化建设贡献力量。
　　马克思青年时期对于真理的探索历程值得我们继续深挖和学习，他不仅在理论创新上为人类做出重大贡献，而且日久弥新，让我们在学习和生活上都能获益，指引着青年人走上正确的道路，实现个人价值与社会价值的统一。