民办教育是我国教育的一个有益补充和不可或缺的重要组成部分。然而，相关研究却不能与之同步，社会办学的非学位教育方面的研究很少。本文欲对我国教育培训发展的现状,进行深入的探讨与缜密的反思，分析制约教育培训机构发展的障碍，并提出有针对性的应对措施,以期丰富教育领域的理论，为我国的教育培训提供参考。本文通过走访调查分析，阅读相关文献发现，当前制约我国教育培训机构发展的障碍主要有：基本制度和行业规范不健全；培训机构众多，规模效益不佳；过多看重经济利益，忽视了服务质量；品牌意识不强，缺乏长远的战略眼光等。然后根据教育培训机构的发展障碍，提出了相应的对策。外部的对策主要有：加强宏观调控，进行有效的指导；健全教育培训市场管理制度；完善教育培训评估标准和质量保障体系；制定行业标准，规范行业行为。内部的对策主要有：促进资源整合，打造强势品牌；做好需求分析，充分把握市场；提高服务意识和服务水平；积极拓宽市场，寻找新的经济增长点等。具体地说，主要包括：制定发展规划，加强行业自律；强化品牌营销和口碑营销的意识；做好招聘工作，遴选优秀培训工作者；打造高效培训模式，实现高效培训；完善培训评估系统；积极开拓在校学生培训和高端教育培训市场空间；积极开拓落后地区、乡镇和农村市场等。