在现代汉语“把”字句中,表示处所的介词短语“在L”有四种位置:位于主语前(A式),位于主语和“把”字短语之间(B式),位于“把”字短语和动词之间(C式),位于动词之后(D式)。本文选取B式和C式这两种研究相对薄弱的句式为研究对象,在结合当代语言理论、已有研究成果的基础上,搜集大量典型性语料,对B、C两式进行了具体细致的描写,并尝试从句式语义、认知角度探求形成B、C两式不同语序的动因。全文分成五个部分。第一部分是引言,主要通过对以往有关研究成果的回顾,确定了B、C两式为我们的研究对象,阐明了研究的意义,并交代了研究的思路和语料情况。第二部分从句法角度考察B、C两式,并比较二者的异同。我们从充当“L”的成分、VP的结构类型、“在L”和“把”字短语之间的状语三个方面对B、C两式进行比较,总结出两者的异同。第三部分从语义角度考察了两式的“在L”短语的异同。主要从语义指向、所蕴涵的语义角色以及其次范畴意义三个方面对两式中的“在L”短语进行了比较,得出两者的异同。第四部分从B、C两式相互变换的角度入手,总结了制约两式相互变换的因素。这些制约因素有:充当“L”的成分、动词的语义、动词的音节、“在L”的语义指向、“在L”所蕴涵的语义角色、“在L”的次范畴意义以及包括衔接和强调的语用因素。第五部分从“把”字句的语法意义着手,运用认知语言学的有关理论,借助于人类的心理认知过程来分析B、C两式不同语序的形成过程,并通过分析探索了两式语序的形成动因。本文认为两式的语序都是在“时间顺序原则”的指导下形成的,都属于“自然语序”。