近年来,随着中国的经济水平发展与综合国力的加强,世界上掀起了一股学习汉语的风潮。与汉语一起走向世界的,还有中国文化特别是传统文化。随着汉语国际教育事业的不断发展,教学中面临的挑战也在逐渐增加。如何将优秀的中国文化传播出去,就成为了一个热门而且亟待解决的问题。中国传统服饰作为中国传统文化的一个重要组成部分,体现着前人的世界观与审美取向,更承载着千年以来中华民族的民族精神与内涵。而明朝作为距今最近的由汉族建立的封建朝代,在文物保存、资料记载等方面有着先天的优势,在融汇贯通前朝服饰的同时也发展出了属于本朝代的特点,并对周围国家的传统服饰也产生了不小的影响。本论文从明代传统服饰这一角度出发,论述了服饰与文化之间的关系,介绍了明代传统服饰的分类、特点,分析了明代传统服饰与中华传统文化之间的渊源,并将其引进汉语国际教育文化教学课堂,通过对中华传统服饰的教学,激发外国留学生对中华文化的兴趣。本论文可分为五个部分,第一部分为绪论,主要从研究缘起、研究目的、研究意义、研究方法、研究综述五个角度出发来论述本论文写作的必要性;第二部分为服饰与文化的关系,进而引出本论文的主题,即服饰文化教学是汉语国际教育文化教学的一个重要方面,以及如何与汉语国际教育教学相结合;第三部分为明代服饰相关,包括对明代传统服饰的概述、明代传统服饰与中国传统文化。再到本论文的研究对象-明代士人服饰的特点及其体现的相关文化;第四部分是相关教学设计,拟采用明代士人服饰文化作为教学设计的主题;最后一部分为结语,在该部分对本论文进行归纳总结。