奥林匹克运动是需要人们以奉献精神投入的事业,与志愿服务同样旨在实现“以人为终极关怀”,这是研究奥运志愿教育活动的契合点。奥林匹克运动本身具备的“国际视野”、“非歧视”等观念也是其他志愿行为所不具备的,北京奥运会作为一个很好的契机,将志愿精神与奥林匹克运动紧密结合在一起。奥林匹克志愿教育活动是青少年认识社会,实现完整社会化过程的一种有效途径和手段,把倡导“做好人好事”的中国传统文化美德上升到了更高境界,对建立积极向上、乐于奉献、服务社会的社会价值取向有着重要的引领和示范作用。因此,研究奥运志愿教育活动对于青少年的全面发展以及中国社会的进步都有深远的意义。本论文是国家社科基金课题《国际奥林匹克教育中“北京模式”研究》中的子课题之一。通过对北京市大量奥林匹克志愿教育活动进行收集和整理、分析,旨在对北京奥运会志愿教育活动的意义、方法和途径、存在的问题、得到的经验和启示等方面进行研究,达到以下目的:第一,调查和总结北京奥运会筹办和举办期间北京的中小学、各大高校和居民社区开展的志愿教育的活动;第二,通过具体的调查研究,细化研究奥运会志愿教育活动的各个具体环节,得出北京奥运志愿教育活动的特色;第三,把理论与实际调查结果相结合,探讨形成一个较为系统的奥运志愿教育活动模式。