孝德一直以来都是我国的传统美德,在中华民族传统文化中,孝一直占有着非常重要的地位,它对我国的教育以及人们的生活等都产生了重大影响。然而在我国经济转型时期,这种传统美德在大学生的身上却出现了不同程度的缺失,大学生的孝德教育在社会、学校和家庭都得不到应有的重视,在构建社会主义和谐社会的今天,孝德教育对于个人、家庭、社会、国家仍具有重要的价值,而孝德教育所具有的重要德育价值,更是值得我们挖掘并运用到和谐社会道德建设中去。本文首先对孝德教育进行了多角度的解读,全面介绍了本研究的背景、目的及意义等相关内容,阐述了国内外思想家关于孝德教育的主要思想,提出了和谐社会视角下孝德教育研究的目的及必要性；然后从孝德、孝德教育以及和谐社会的相关概念入手,逐步深入分析了和谐社会与大学生孝德教育之间的关联性,进一步阐述了大学生孝德教育在构建和谐社会中的重要作用；随后对当代大学生的孝德状况采用问卷调查的方法进行了实证研究,结果表明：目前大学生的孝德主流是积极向上的,但仍有部分大学生存在孝德缺失的现象,需要引起重视；文章在调查研究分析和理论探讨的基础上,分别从家庭、学校、社会三个方面比较系统的分析了当代大学生孝德教育不和谐的原因,并进一步提出了和谐社会背景下解决当代大学生孝德教育问题的相应对策,在一定程度上丰富了已有的研究,以期能为大学生的道德建设提供一些借鉴。