社会资本是20世纪70年代后期在西方社会网络研究的基础上发展起来的、与物质资本和人力资本相对应的理论概念。到20世纪90年代,社会资本已成为经济学、社会学、政治学等多门学科关注的热门概念和分析范式。它的产生,为研究社会行动、社会关系和社会结构对经济社会发展的作用提供了一个新的分析框架,大大促进了各人文社会科学的交叉与融合,克服了“经济人”的过分理性而导致的社会原子化状态和“社会人”的过分强调集体主义而对行动者行为能动性的制约,而社会资本理念则强调一种行动者双方合作共赢的思想。目前,社会资本被认为是全世界经济社会发展的关键因素,但在中国,社会资本的研究还刚刚开始不久,还缺乏系统化的本土研究。加强对社会资本理论的研究,特别是农村社会资本研究,对于当前处于中国人文社会科学的发展和转型期中国经济和社会发展具有特殊的理论与实践价值。本论文以国外社会资本概念和理论为基础,以赣东北一个农村行政社区为实证个案,采用理论与实践相结合的基本方法,对农村社区不同范围载体的社会资本进行理论探讨和实证考察,拓展了国外社会资本理论在我国本土化研究内涵和领域,为分析研究我国农村问题提供崭新的角度,具有重要的理论与实践价值。本论文依次对农村社区微观层面:家庭社会资本及其教育与养老功能;中观层面:家族社会资本及其经济功能和邻里社会资本及其互惠互助功能;宏观层面:社区社会资本及其社区治理功能进行详细分析研究,另外,还对我国农村社会转型期社会资本变迁与重建问题进行探讨。 第一章主要对本选题的个人缘由、社会缘由、国内外有关社会资本的研究进展状况、社会资本理论的意义、内涵、特点、功能以及在解决中国问题的实用性等问题进行基本的介绍和分析。 第二章主要对本研究的研究设计、研究思路、研究方法、理论假设、个案的选择、所调查的个案基本情况作简要概述。 第三章主要对农村社区微观层面的家庭社会资本进行理论探讨和实证考察。家庭社会资本是蕴涵在家庭社会结构中的网络、信任、规则等特征,其具有经济、教育、养老等多种功能。在农村,随着人口不断外出打工,家庭结构发生了实质性变化,特别是年轻的父母外出的家庭,家庭社会资本教育功能和养老功能逐渐弱化。在目前,国家与社会支持的空缺的情况下,带来了一系列社会问题,如“留守儿童”的教育问题和“空巢”老人的抚养问题。在我国目前农村社会转型时期,笔者认为不断提高家庭社会资本和其他载体的社会资本交教育和养老功能是解决这些问题的主要手段。