本文通过分别选取八个国外英语网络教学网站和八个国内汉语二语教学网站，对他们现有的按学员目的、年龄、目的语水平分类情况，以及各网站历史、目标用户国别、有无配套教材、教授语言、授课方式、答疑方式、收费标准等有关课程建设方面的情况进行考察，对比出英汉网络教学网站的不同之处，并对英汉现有的网络教学网站进行分析后得出二者的成功及有待完善的方面。由于英语具有更多较为成功的教学网站，因此我们在经过英汉各方面的对比之后，从英语方面吸取了一些有关二语网络教学的优点，并对汉语二语网络教学提出一些有建设性的意见，同时也初步设计出一个汉语二语教学网站的框架，该框架包括界面结构以及规划说明和教学法的初步探讨，希望为国内的汉语二语网站设计提供一些新鲜实用的观点和思路，能够使国内的汉语二语教学网站真正为远程的汉语学习者服务。