众所周知,影视人类学是文化人类学中新兴的一门边缘学科。这门学科基于田野考察的文化生活场景摄录式的工作方法,为我们记录河北民间音乐的文化生活场景和文化生态环境提供了绝佳的工作手段。因此,按照影视人类学暨文化人类学相关理论的指导,通过田野考察去开展河北民间音乐文化人类学片的摄录工作,就成为当前保护、传承、发展河北民间音乐的当务之急。有鉴于当前河北省内基于文化人类学和影视人类学的摄录及采风工作滞后的发展现状,笔者选择了“河北民间音乐影像资源库建设的构想”为题,通过援引具体案例,展开理论分析,来揭示按照影视人类学原理开展针河北民间音乐的采风、摄录工作暨建设“河北民间音乐网络音视频资源库”的必要性、可行性及其对于推动河北省内高校民族民间音乐教学的重要潜在功能,并探求建设“河北民间音乐网络音视频资源库”的技术方法。本课题的研究分为七个部分展开:第一部分为绪论,介绍本课题研究的理论及实际意义、学界研究文献概况、研究方法、研究条件、创新之处、研究特色、研究的重难点以及研究内容等各种必要信息;第二部分,主要阐述影视人类学的基本概念及其原理;第三部分,揭示当前河北民间音乐的传承与保护现状,指出民间音乐传承、发展所面临的困境;第四部分,从“为河北民间音乐保护与传承事业开拓新的局面”、“加速信息时代河北民间音乐的传播进程”、“提高省内高校对河北民间音乐的教学效率”、“推动河北民间音乐文化创意产业的发展”等方面着眼,来分析建设“河北民间音乐网络音视频资源库”的必要性;第五部分,从“影视人类学理论成果和实践经验的支持”、“信息科技的高速发展所带来的数码音视频摄录设备便携化、高清化、智能化发展倾向”以及“高等院校音乐科技教育专业的人才培养”这三个方面着眼,来揭示建设“河北民间音乐网络音视频资源库”的可行性;第六部分,从“结构设计与导航”、“执行标准和规范”、“资源的编号与检索”这三个方面来探讨建设“河北民间音乐网络音视频资源库”的若干技术问题;并专设一节,来揭示“河北民间音乐网络音视频资源库”建设对于河北高校民族民间音乐专业教学改革与发展的潜在推动作用。第七部分为结论,概括总结全文内容,并归纳、揭示本文的核心论点。