以前看来无法实现的事情,随着科学的进步,都逐步实现了。而体感技术就是其中的一种,这种技术最先运用在游戏上,基础KINECT设备承载的强大技术,先后被运用于医疗、生产、教育、游戏等各个领域。基于少年儿童的消防安全教育是我国一直重视的领域,但传统的传播方式常无法高效的普及,而体感游戏具有娱乐性和互动参与性,作为载体进行教育内容传播有一定的可行性,玩家通过游戏提高对消防安全知识的兴趣和记忆。因此,本课题通过对体感技术的发展进行梳理,对不同类型的体感游戏和消防题材类游戏进行经典案例分析,总结出设计原则。通过分析学龄初期儿童的心理认知发展水平和儿童心理学进行分析,总结出适合儿童的设计方式和教育内容,为本课题运用体感游戏为载体传播消防安全知识的互动游戏提供设计策略性。本文研究的内容主要分为五个部分:第一部分整理国内外体感游戏产品现状和我国消防知识传播现状,指明体感游戏与消防知识教育在我国教育传播方面具有必要性和优越性的。第二部分对Kinect技术的相关定义和发展历程做描述,对体感游戏的发展历程和特征进行梳理。第三部分通过分析四款有代表性的热门体感游戏及四款消防游戏,得出不同类型游戏中的共通点及不同类型游戏的玩法特点、设计特色、游戏制度等。第四部分分析学龄初期儿童的心理认知发展特点,综合不同的设计原则,为之后设计适用于儿童需求的界面设计和科学合理的教育内容提供指导方向。第五部分根据用户研究得出的结论,从游戏画面风格、游戏知识点和游戏动作及视觉三个方面进行游戏设计,完成一款游戏设计实践方案和收集游戏反馈。