在双创背景下,各种新产业、新业态、新模式不断涌现,社会经济快速增长,创新创业在中国快速崛起。《2019年政府工作报告》提出我国大众创业万众创新正在深入推进,新兴产业蓬勃发展,日均新增企业超过1.8万户,可以看出,大众创业、万众创新的重要性正越来越多地被人们和政府所意识到。随着创业活动的兴起,科技创业逐渐成为国家创新创业发展的重心,创业者也逐渐成为关注的焦点。党的十九大报告指出建设创新国家需要培养高素质创新创业人才,高校研究生已经逐渐成为科技创业的主力军,其自身具备前沿的专业知识、科研能力和创新思维方式,能够通过开展创业活动实现高新技术的产业化,推动经济持续快速健康发展。由教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确提出要加强创新人才培养力度,鼓励支持研究生进行创业。高校作为研究生创业教育的主体,承担着培养创新创业能力人才的重任,从政府层面来讲,可以看出政府已经把鼓励和支持研究生创业教育工作摆在突出位置。现阶段,硕士研究生较博士研究生更具综合性,较本科生更具专业性,硕士研究生具有年龄、知识、能力等禀赋优势,更具备创业能力,更容易创业成果。目前,高校对硕士研究生的教育主要是培养学术及科研人才,科研能力较为突出,加速科研成果转化可以促进创新创业发展,那么,在国家大力推动科技创新的背景下,硕士研究生的科研能力能否与硕士研究生的创业能力相匹配?硕士研究生应该具备哪些创业能力?硕士研究生所具备的创业能力能否让其产生足够的创业兴趣和进行创业准备?政府应该怎样引导高校培养硕士研究生的创业能力,开展针对性的创业教育,以及政府又应该怎样从政策和服务上构建良好的创业环境?基于以上问题,本文开展了此项研究。本文针对硕士研究生创业能力对创业行为倾向的影响关系展开了实证研究,主要基于文献梳理,将硕士研究生创业能力(创新思维能力、创业知识、科研能力、关系能力)作为自变量、创业自我效能感(自信效能感、控制效能感)作为中介变量、创业行为倾向作为因变量来探讨三者之间的关系,进而提出研究假设。本研究采用调查问卷的方式进行数据收集,通过对四川大学、西南交通大学和西南民族大学的硕士研究生进行线上和线下的采访,最终收集到了274份有效问卷。在对本文变量进行实证分析后得知,硕士研究生的创业能力对创业行为倾向具有显著性影响作用。硕士研究生自身的创业能力越强,创业的行为倾向也越高,但是通过本文研究发现,硕士研究生创业能力中的科研能力与创业行为倾向之间并不存在显著性影响;另外,硕士研究生的创业能力通过影响创业自我效能感从而间接影响了创业行为倾向。针对硕士研究生创业能力对创业行为倾向研究的结果发现的问题,本文以公共管理为导向,从改革硕士研究生创业教育体系、加强硕士研究生创业文化宣传、完善硕士研究生创业服务平台、优化政府对硕士研究生创业扶持等方面提出对策建议,以期对硕士研究生群体增强创业能力、提升创业自信、开展创业活动提供一定的指导和借鉴作用。