目前大众生活水平在不断提高，人们对于日常必需品的要求在不断变化，同时对于产品包装的要求也在不断变化，简单的包装设计已不足以完全满足挑剔的消费者。但是国内儿童食品的包装设计上还存在很多问题，没有跟上时代的步伐，尤其是包装设计中的字体设计，只考虑到家长选择的因素，没有考虑儿童，这个是目前市面上儿童食品包装的普遍问题。　　 本文通过对市场上儿童食品包装的现状和字体设计特点的调查，结合儿童对事物认知的心理特征，从创意字体设计理念出发，立足家长和儿童双方的角度进行设计，力求完善儿童食品包装字体中缺乏儿童元素这一问题。通过对儿童食品包装设计构成要素的分析，就如何设计一个新颖的、独特的新的创意字体的包装进行分析论述，并且详细地陈述了儿童食品包装字体的研究与设计所涉及的问题、发展、消费者心理需求、表现特点、表现方法等。　　 儿童食品面对的消费对象不仅仅是家长，还包括儿童自身，怎样的设计能引起儿童消费者的注意，并可以与之产生共通性和共鸣，是本文研究的主要内容。基于家长对儿童教育的立场，在包装字体中加入教育因素，使得教育层面不仅仅限于食品本身，可以以更直观的方式表现出来，是本文创意点的体现。根据字体设计的特征，参照市场上不同类别的儿童食品的字体设计以及不同类别包装字体设计间的区别和联系进行分析，然后通过儿童对字体设计的心理需求和心理感受进行研究，结合儿童食品包装字体设计的准则和儿童心理特征与字体设计的关系，并加入民族特色进行最后的创作设计。本文论述了儿童食品包装字体设计的理论和人性化、创新性的设计方法，并通过图片资料和设计实例加以说明这一观点。