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本研究在国内外现有的关于抗逆力研究成果的基础上,运用访谈的研究方法,结合问卷调查的方式,对青少年抗逆力的特点和现状进行调查,并评估其服务需求,根据需求设计“向日葵计划”外来务工子女抗逆力小组项目。运用社会工作的专业工作方法之一——小组工作对外来务工子女的抗逆力养成提供服务。本研究根据抗逆力的机构,将研究重点放在如何提高青少年内在保护因子的实践操作方法上,同时,也对外来务工子女抗逆力的外在保护因子家庭、学校和社区三个方面进行了相关的探索研究。本研究对于学校社工如何运用小组工作的专业方法对青少年的抗逆力提升作出了进一步的探索,为学校社工开展青少年抗逆力养成工作提供了切入点和新的培养模式。