任务驱动教学法在小学“统计与概率”教学中的应用研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gold704

【摘要】

：

在新一轮的基础教育课程改革中,“统计与概率”受到特别重视,贯穿于小学数学课程内容始终,这与“统计与概率”的教育价值密不可分。“统计与概率”的教学重在发展学生的数据分析观念,帮助学生形成尊重事实,用数据说话的态度。但是,“统计与概率”的教学依然存在一定的问题,比如教师过于注重统计结果而忽略统计过程,统计知识与实际应用脱节,还有在统计活动组织上的形式化等问题。任务驱动教学法是在新课程改革背景下应运而生

【作者】

：

李怡

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

任务驱动教学法 “统计与概率” 优化教学

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