【摘 要】
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在世界范围内,高校管理队伍专业化是一种必然发展趋势。加强我国高校管理队伍专业化的理论和实践研究,对于推动我国高等教育事业发展,提高高等学校的管理水平和办学效益有着十分
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在世界范围内,高校管理队伍专业化是一种必然发展趋势。加强我国高校管理队伍专业化的理论和实践研究,对于推动我国高等教育事业发展,提高高等学校的管理水平和办学效益有着十分重要的意义。 高校管理队伍专业化是指已经掌握了高校管理的专业知识、精干、高效、相对稳定的职业化管理队伍。专业性、职业化、稳定性是高校管理队伍专业化的基本特征。 目前,我国高校管理队伍专业化程度不高,其根本原因在于我国不够重视高校管理工作专业化、管理制度不健全、管理者待遇不高、管理观念落后和我国缺乏高校管理队伍专业化建设的历史积淀。高校教育职员制度试点工作并未很好地解决这些问题。发达国家高校管理队伍专业化程度较高,在其推进高校管理队伍专业化建设方面积累了许多成功的经验,这为我国推进高校管理队伍专业化建设提供了诸多有益的启示。 根据我国国情,借鉴国外高校管理队伍专业化建设经验,推进我国高校管理队伍专业化建设必须遵循特色原则、系统原则、政策性原则、人本原则、科学性原则与标准性原则等。本着这些原则,推进我国高校管理队伍专业化建设的主要对策有:推行全员聘用制,形成竞争、流动、开放的选聘机制;架构以人为本的考评制度,建立凭实绩用人的良性机制;建立因校制宜的薪酬管理制度,充分形成“优劳优酬”的激励机制;加强高校管理人力资源的培训与开发,构建学习型组织。
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