学习历史,离不开史料。史料的运用已经成为现代中学历史的教学活动的基础。古人在社会发展过程中遗留下来的史料,方便了后人编纂和研究历史,并且成为帮助我们认识、分析、解释和还原历史的重要依据。在我国中学历史世界史教学中史料教学也越来越受到重视。通过参考实际的教学案例和2011年版的义务教育历史课程标准,可以知道现如今我国在中学历史教学中越来越多的应用史料教学,笔者在本文中着重于初中世界史教学中的英文史料的应用作了浸透的研究分析。本文一共通过六个部分来对于中学历史世界史教学中英文史料浸透研究:绪论部分主要介绍笔者的选题缘由和国内外有关本问题的研究现状和本文主要的研究方向;第一章主要介绍我国中学历史教学中史料应用的理论基础,主要分析史料教学中的一些常规现象;第二章主要介绍英文史料在中学世界史教学中运用的目标及其实现路径;第三章主要介绍英文史料案例的应用研究;第四章分析中学历史教学中应用英文史料可能出现的问题及解决方法的研究。在最后结语的部分是根据前文的论述来总结说明本文的主要内容及笔者的观点。