知识经济初现端倪，科学技术突飞猛进，人类迎来了崭新的创业时代。创业教育已是国内外大学新时期教育创新的一个重要课题。 研究生教育是最高层次的高等教育，对研究生教育所培养的人才也应有相应的高要求。高校要直接面向经济建设主战场，研究经济和社会发展中的重大理论和实践问题，促进科技成果向现实生产力的转化，成为知识创新、技术创新和高新技术产业化的重要力量。 文章第一部分从概念层面入手，分析了文章研究对象是研究生的创业教育，并且对我国现阶段关于该问题的理论探讨和实践运作做了总结和评论。 文章第二部分系统地确定了研究生创业教育的理论平台，同时详细地阐述了开展研究生创业教育的必要性。 第三部分作为文章的核心所在，重点阐述了实施研究生创业教育的三大原则和五种实现形式，并列举了具体案例进行分析。 文章最后指出：必须对研究生创业教育的开展予以保障，提出了创新管理制度、开拓融资渠道、组建创业团队、推行“双导师制”、进行创业典型与创业挫折教育等方面的措施。