目的：1．了解广东省3-18岁言语残疾患者的流行病学特点及其语言能力；2．分析言语残疾患者的语言行为特点，指导其语言康复治疗。方法：1．采集广东省第二次全国残疾人抽样调查中3-18岁言语残疾患者的年龄、性别、居住地区、受教育年数、言语残疾类型、致残疾病及言语残疾等级资料，使用统计图表等描述其流行病学特点，采用非参数统计方法中Wilcoxon配对秩和检验统计分析其受教育情况、言语残疾类型及致残疾病构成的空间与人群分布特点，采用多元线性回归统计中逐步回归方法筛选言语残疾等级的影响因素；2．采用语言行为评估量表评估3-18岁言语残疾患者的语言能力，描述各类言语残疾患者的语言行为特点，并采用单因素方差分析对各类言语残疾患者的语言行为特点进行比较分析。结果：1．广东省3-18岁言语残疾患者中，男性言语残疾患者所占比例高于女性，为68.51％；农村言语残疾患者所占比例高于城市，为66.39％；各年龄阶段中，3-6岁言语残疾患者所占比例最高，为38.30％；接受教育情况中，接受教育小于6年的所占比例最高，达95.74％；言语残疾等级中，一级残疾所占比例最高，达47.66％；言语残疾类型中，语言发育迟缓所占比例最高，达42.55％；致残疾病中，智力障碍所致言语残疾的比例最高，达30.21％。2．广东省3-18岁言语残疾患者的受教育程度、言语残疾类型、致残疾病构成的空间与人群分布中，言语残疾类型、致残疾病构成均存在统计学差异(P＜0.05)。3．经多元线性回归统计逐步回归方法筛选，言语残疾等级的影响因素依次为受教育年数、年龄、致残疾病与居住地区。4．主成分分析和因子分析结果提示语言行为评估量表存在三个因子：接受性语言、交流性语言、描述性语言，累积方差贡献率为83.067％。各类言语残疾患者在接受性语言、交流性语言能力和描述性语言能力方面得分差异有统计学意义，P值均为0.000。结论：1．广东省3-18岁言语残疾患者的流行病学特点表现为农村患者多于城市患者，男性患者多于女性患者，言语残疾患者的受教育程度的空间与人群分布无差异，而言语残疾类型及致残疾病的空间和人群分布差异有统计学意义。2．言语残疾等级受言语残疾患者的受教育程度、年龄、致残疾病、居住地区影响。3．语言行为评估量表具有良好的结构效度，反映不同言语类型残疾患者的接受性语言能力、描述性语言能力及交流性语言能力存在差异，对言语残疾患者的康复治疗有一定的指导作用。