怀旧心理是个体以自我为中心回忆过往时产生的复杂情绪体验,具有内容、情感、时间、诱发物上的普遍性。随着生活节奏的加快,现今社会不断翻新,个体压力巨大,尤其是90后研究生群体,学习和生活压力更突出,随时面临与社会脱节的不安。为了缓和情绪,弥补情感的缺憾,怀旧心理经常出现在90后研究生的生活中。而受怀旧显著影响的亲社会行为是维持良好社会关系的重要基础,在任何发展阶段都非常重要。亲社会行为是个体积极行为,与自我认知密不可分。而同样与自我认知密切相关的自我认同和生命意义感则是重要的两种中介,能够预测亲社会行为和意愿的变化。然而,目前使用怀旧心理、自我认同、生命意义感协同对亲社会行为产生影响的研究较少。怀旧心理作为一种特殊情绪,对自我调整起重要作用,并且也是90后研究生普遍拥有的情绪,这为他们的自我认知的变化提供了发生条件。因此本研究基于三重自我建构理论,来探讨90后研究生怀旧水平、倾向性以及怀旧心理、自我认同、生命意义感、亲社会行为间的关系,丰富对怀旧心理的实证研究,为促进自我认同、生命意义感、亲社会行为提供一种新视角,扩宽研究范围。本研究的目的在于探讨90后研究生怀旧心理的倾向内容,怀旧心理、自我认同、生命意义感和亲社会行为之间的关系。本研究由两部分组成,研究一通过访谈法获得90后在校研究生怀旧心理的倾向性内容,使用内容分析法,对收集的材料进行归纳整理,筛选出最具代表性（出现频率最高）的5个内容作为怀旧心理的诱发文案。采用方便取样法收集小样本数据,使用“南安普顿怀旧量表（中文版）”“状态怀旧量表”对所筛查的怀旧文案的有效性进行检测。研究二采用研究一所筛选出来的怀旧文案做诱发材料,使用“南安普顿怀旧量表（中文版）”“状态怀旧量表”“自我认同”“生命意义感”和“亲社会行为”共五个量表,对90后的在校研究生进行调查,基于调查数据对变量间的关系进行分析,并对自我认同、生命意义感的单独中介作用和自我认同—生命意义感的链式中介作用进行检验。研究得到以下主要结论:（1）90后研究生怀旧心理与性别、年级、是否独生这三个人口学变量之间存在显著关联。（2）怀旧心理、自我认同、生命意义感、亲社会行为两两间都呈现出显著正相关。（3）自我认同和生命意义感在怀旧心理与亲社会行为间起部分中介作用,该中介作用包含三条不同路径:自我认同单独中介作用,生命意义感单独中介作用,以及自我认同-生命意义感链式中介作用。