网络粉丝权威的生成过程及逻辑 ——以“188男团”系列书粉群体为例

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godchrist
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究立足于网络社会和消费社会彼此交融的时代背景,以网络粉丝权威为研究网络结构和运行规则的切入点,结合社会学和传播学的理论框架和专业概念对网络粉丝权威的动态形成过程进行了全面且细致的展示,从中发现当代网络社会不再是过去以生产为核心的充满自由和创造力的空间,而是在流量规则的影响下逐渐拥有了一套内部的权威形成和行使法则,网络粉丝权威也成为了在迷群泛化的当下,理解种种网络怪相的关键。网络民族志和深度访谈是本文主要采用的研究方法,前者主要借鉴国外网络研究的方法,注重对网络社会的深度参与和对空间理论的灵活运用;后者则更为重视线下和线上的联系,尽管网络社会的主要行动者是以ID形式存在的用户和各种网络平台,但参与者选用何种身份与网络空间内的群体展开互动,这仍然离不开访谈,只有通过与这些群体的深入交流才能了解到研究对象的真实心理。本研究以兼具小说迷群和偶像迷群特征的188系列粉丝群为研究对象,通过对其中粉丝权威的深入探索得出如下结论:网络粉丝权威的形成基础有主动建构的网络空间和被动进入的网络空间,形成方式主要有现实资本的转移、自我身份建构、熟练地运用文本盗猎以及借助空间重叠和流量共享。依靠这些方式形成的粉丝权威与传统的权威遵循不同的逻辑,造成的影响力也有显著的不同:粉丝权威延续了传统权威克里斯玛式的人格魅力,但置换了传统型权威的形成法则,符号的运用成为获得权威合法性的重要手段。尽管粉丝权威在行使时会有一定的局限性,但其本身超强的增殖性却能够通过流量扩散的方式在短时间内创造出更多的权威。与此同时,每一个权威的形成都标志着一个私人领域的衰落,成为粉丝权威的过程就是将私人空间公共化,但这种脆弱的公共性已经使得网络粉丝权威人人自危。粉丝权威的形成并不依赖于组织结构,它完全是一种个体通过熟练运用网络规则和流量机制而形成的依附于个体的权威形式,而这些机制也对网络空间中的个体进行了规训和反控制,网络粉丝权威的形式越来越固化,他们为迷群本身所能做出的创新和贡献也越来越单一。网络粉丝权威的形成过程和逻辑,作为一个透视当前网络社会的切面,已经可以发现过去追求创造性的网络正在走向固化,流量通吃、空间法则以及符号盗猎彻底充斥了每一个网络空间,无论是普通粉丝还是粉丝权威,他们每个人都见证了卡斯特式网络社会的消亡,而后陷入了鲍德里亚式的新型网络社会。
其他文献
当今世界经济增长缓慢,制造业持续疲软,发展中国家成为拉动世界经济增长的主要动力。在世界多极化、经济全球化的大背景下,中国同世界各国的经济贸易往来日益频繁,世界发展与中国经济之间的联系日益密切。中国经济想要发展,就必须融入世界经济发展的大环境,并与世界各国携手共进,互助共赢,立足本国国情,学习和借鉴各国经济发展策略。因此,我国对经济类英文文本的研究需求日益增加。对《全球经济展望》(Global Ec
为满足农业现代化和乡村振兴对人才的需求,我国大力开展高素质农民培训,但是仍然不能满足需要,并且存在参训意愿不强等情况。在此背景下,本文以吉林省通化市高质素农民培训为研究主题,从高素质农民培训意愿的视角,对参训意愿的影响因素进行深入研究,以找出提升通化市高素质农民培训质量和参训意愿的有效路径。本文运用马斯洛需求层次理论、理性选择理论、人力资本理论和终身教育理论等理论,基于对以往文献的研究和实地调研数
《美墨加协定》是美国、加拿大和墨西哥签署的新版《北美自由贸易协定》,具有浓重的贸易保护主义色彩,表明了美国正在重建以美国为中心的、美国利益优先的贸易新格局。近期中美两国之间的贸易摩擦愈演愈烈,根本原因是经济利益和政治利益的冲突和矛盾。如果经贸规则政治化,那么中美关系走向必然会有更大的复杂性和不确定性。深入了解该协定对美国可能产生的影响,有助于我国企业进一步了解美国农产品和服务业的贸易情况,在坚定立
学位
学位
学位
学位
情绪管理训练有利于提升青少年的自控能力,交际沟通的能力。长远来看,有利于青少年在未来激烈的社会竞争中一直保持良好的心态,树立正确的人生观与价值观,对青少年意识提升有着巨大的帮助。本次社工介入实践以S市Z中学为介入点,考察了青少年的情绪认识水平和控制情绪的能力,简要分析了其情绪认识的内外部影响因素,之后对服务对象情绪问题进行干预,希望帮助服务对象认识自己的情绪并提高控制自我情绪的能力。介入主要运用小
当前隔代教育模式已经成为我国城市中家庭教育的主流,但由于我国经济社会发展转型速度较快,出生于上世纪六、七十年代的老人对于现代化的科学技术手段掌握有限,受制于此,其科学化、现代化育儿水平较低,我国城市中绝大多数隔代家长呈现出社会支持不足、综合教育能力滞后等一系列问题。城市社区中的隔代家长在学知识、交朋友等方面有较多需求,希望通过来自社区社会等多方面的力量来帮助自己提升现代化育儿的能力。社会支持理论视
2020年初新冠疫情席卷全国,为进一步落实基层联防联控工作,防止新冠肺炎在城市蔓延,长春市开始实施“三长”联动机制。随着“三长”深入辖区居民的生活,社区防疫工作的效率得到明显提高,一定程度上减轻社区工作人员的负担,城市基层社会治理水平得到相应的提高。然而,“三长”群体作为社区优秀人力资源的代表,虽对社区建设具有积极的推动作用,但由于自身能力的限制,不能很好地履行其应尽的职责,这在一定程度上也导致了