传统的语言学仅仅把转喻看作是一种修辞语言，认为它是一种因邻近或相关关系而发生的一种名称替换现象。随着认知语言学的发展，特别是自1980年Lakoff和Johnson发表《我们赖以生存的隐喻》一书以来，转喻开始作为一种认知方式进入到人们的研究视野，并越来越受到认知语言学家的重视。认知语言学家认为，转喻是一个概念现象和认知过程，并且在被Lakoff称之为理想化认知模型（ICM）的框架内运作。转喻通过一个概念实体为同一ICM内与之在概念层面上有邻近关系的另一实体（目标）提供心理可及，促使目标被认知。转喻在词汇、语法、语篇等各个层面都有重要的认知作用。目前许多国内外学者对转喻的研究大多集中在词汇和语法层面，涉及到语篇连贯的转喻研究并不多见。连贯是语篇的基本特征，是语篇各部分在意义上的联系。认知语言学强调运用人类的认知方式对语言的各个层面作出解释，因此本论文拟在目前一些研究成果的基础上，对转喻在语篇连贯中的认知作用做一些进一步的研究和探讨。本论文的研究，是在Radden（1999）和K vecses（1999）的关于概念转喻的高层次和低层次分类理论的基础上进行。研究语料涉及各种类型的语篇，研究目的是探讨概念转喻在语篇连贯中的一些具体作用。论文研究表明，概念转喻在语篇连贯中有五种认知功能，影响着语篇的连贯。第一，指称连贯功能，由指称转喻实现。主要是通过以整体代局部、局部代整体的方式促使语篇连贯；第二，情景连贯功能，由情景转喻实现，通过具体情境中的一部分激活整个场景，从而使基于这个场景的语篇成为一个意义整体而达到连贯；第三，语法连贯功能，由语法转喻实。通过词义的变化，把看似不相关的事件联系到一起，以达到语篇连贯的目的；第四，言语行为连贯功能，由言语行为转喻实现，用一个言语行为激活潜在的事态场景，来间接地表达潜在的涵义以促使语篇连贯；第五，推理连贯功能，由转喻推理实现。转喻推理与人们的经验和情景语境等因素密切相关，它能够能够促使语篇连贯。