随着社会的飞速发展,经济全球化趋势的加剧,高等教育市场与资源的垄断将被打破,网络数字化时代的崛起,给我国高等教育的发展带来了挑战和机遇。班级建设是高校学生思想政治教育工作的一个重要切入点,是做好学生思想政治教育的基本单位,发挥着团结学生、组织学生、教育学生的职能;同时,随着高校学生党员人数的增加,班级中党支部(党小组)、团支部、班委会三位一体的班级建设模式成为可能。如何适应新形势的需要,将这一模式正确的应用于高校班级学生工作中,并有效促进我国高校学生工作的深入发展,是加强高校班集体建设的一个全新课题。高校学生班级党支部(党小组)、班委会、团支部三位一体的班级建设模式坚持以学生为本,以育人为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念开展建设,充分发挥高校班级学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,促进学生全面发展。论文本着理论联系实际的原则,在调查研究的基础上,深刻分析了我国高校学生班级建设现状与所面临的问题;提出了新形势下我国高校学生班级建设的指导思想与基本原则;阐述了班级党支部(党小组)、团支部、班委会“三位一体”班级建设模式的概念、组织构建、运行机制和制度建设;重点探索了“三位一体”班级建设模式下我国高校学生班集体建设的目标、任务和方法。对于加强我国高校学生班级建设具有一定的指导作用和现实意义。