大学生公民道德教育是提高全民族整体素质的一项基础性工程,也是构建和谐社会不可或缺的重要依托和支撑,对培育、弘扬民族精神,更好推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设,实现两个“百年目标”和中华民族伟大复兴的中国梦,意义重大而深远。本文以《公民道德建设纲要》为根本,结合我国当代大学生公民道德教育的现实状况,特别是针对当代大学生公民道德教育中所存在的问题及成因,提出了进一步加强我国大学生公民道德教育的基本对策。本文主要分为以下四个部分:第一部分,主要阐释了选题原因以及选题意义,说明了研究方法与重难点,并梳理了国内外的相关研究现状;第二部分,大学生公民道德教育基本理论概述,这一小部分里,笔者主要阐释了大学生公民道德教育的相关含义,大学生公民道德教育的基本内容及其重大意义,为下文更好的进行相关研究提供了理论前提;第三部分,大学生公民道德教育所存问题及其成因分析,这一小部分里,主要描述了当前大学生的公民道德教育现状,对其所存在的问题进行了客观的审视,细致概括了导致这些问题的相关原因,为解决问题,有的放矢的提供对策奠定了基础;第四部分,有效进行大学生公民道德教育的对策,这一小部分里,笔者就大学生公民道德教育缺失的问题提供了有针对性的解决方法,分别从社会、学校、家庭等各个方面提出了较具时效性的对策,望能对解决相关问题提供帮助。