【摘 要】
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童年体验在每个人生命中都有着举足轻重的位置,儿时游戏的场景更是绝大多数人记忆中都有过的美好经历。童年体验更是众多艺术家创作灵感的来源,他们将这种情结,间接的或直接
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童年体验在每个人生命中都有着举足轻重的位置,儿时游戏的场景更是绝大多数人记忆中都有过的美好经历。童年体验更是众多艺术家创作灵感的来源,他们将这种情结,间接的或直接的抒发在自己的创作中,这种为个人所独有的记忆为观者呈现出了丰富的视觉感受,与此同时也是艺术家通过这种方式隐喻的指向社会现实,体现自己的人生态度。游戏场域既是指童年时期玩耍嬉戏场景的再现,同时也将整个童年比作巨大的游戏场所。“游戏”不仅包含实体性的游戏活动、游戏的具体方式,还是人精神活动的隐喻及象征。本文通过对记忆中儿时游戏的场景以及与之相关的一些理论研究和创作思路的分析,更近一步的理解和帮助完善自己的创作。第一章首先简单的对游戏场域的概念进行了一个梳理,确定了游戏场域的定义,对它进行一个发散性的概括和解释,再将游戏和场域分别作了理论的阐述。第二章主要是指以游戏场域为创作主题研究的起因,从游戏的现象和童年情节两个方面作了阐释。第三章分析了艺术家对游戏场域在绘画创作中不同的呈现方式,从童年意识对创作的影响,成人视角下的儿童游戏,借用儿童游戏和儿童形象来隐喻的表达自己的人身态度和社会现实,以及具有游戏精神的创作这四个方面来论述。第四章通过对游戏场域在绘画创作研究过程中所引发的一些思考。第五章介绍了游戏场域在自己绘画创作实践中的呈现。
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