试论新媒体企业吸引风险投资的相关问题——以夸克电影网为例

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ideal
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新媒体时代正在到来。由于新媒体企业不易获得银行贷款,因此探讨和研究吸引风险投资的问题并掌握其运作规律已经成为新媒体企业高层运营者必须面对的现实问题。 新媒体企业要开展融资工作,首先必须对风险投资的相关知识、基本特点、投资倾向、退出方式等问题做必要的了解;其次要弄清风险投资在目前在国内的发展状况;本文结合夸克电影网的商业计划书的实例,探讨风险投资机构对新媒体项目的关注要点。 夸克电影网的商业计划书中的核心内容大致分为如下模块:夸克电影网项目的基本介绍:其投资主体是具有多年广告运用和整合传播营销经验的美铭传播集团,基于对新媒体业态和互联网视频的理解以及互联网视频的巨大市场前景,提出了做全球第一家完全正版的免费电影网站的创意,希望以广告运营作为实现收入并丰富版权的商业模式,并提炼出夸克电影网人文精神和企业文化;进一步描述了夸克电影网的商业规划,内容结构和大致的内容建设时间表,并详细阐述了网友免费观看前提下的广告运营的受众分析,计费理念、计费公式甚至广告价格表样张、广告效果监测的解决方案以及广告运营的SWOT分析等方面的内容。 商业计划书还分析了夸克电影网的核心管理团队的优势以及企业的人力资源状况;详细介绍了夸克电影网的技术状况并介绍了夸克电影网的版权保护策略;夸克电影网进行广告运营的优势和未来几年的收入预期。探讨了夸克的融资计划、资金使用、竞争策略、政策风险等等与融资相关的其它问题。 融资的过程是创业者和投资者间的博弈,本文还尝试性地对于新媒体项目的价值评估问题做出探讨,提出作者认为在对新媒体项目进行估价时需要着重关注的关键因素,以及新媒体企业选择风险投资机构时的要点。
其他文献
在对知识的学习和吸收中, 老师要积极地引导学生. 通过比较的方式对知识进行鉴赏,提出自己独到的见解,培养学生的创新思维, 进而充分地把握作者的写作意图. 训练学生的质疑分
期刊
在以“让学引思”理念作为向导组织与构建高中语文课堂时,教师要转变自身的教学观念,在教学模式和学生的引导方式上进行积极革新. 课堂上应当多设计思考问题,并且锻炼学生的
期刊
关于什么是生活教育?我国著名的教育学家陶行知先生曾经在许多场合表达过其含义,并且还提出了生活教育理念,对我们后来的教育教学有着重要的影响. 所谓的生活教育理念:主要可
期刊
传统的高中地理教学课堂中, 教师往往只重视自己“教”的职责,学生也只注重“学”的义务. 在整个教学活动中,教师占据了课堂的主要地位,成为知识的传授者,而学生,则是地理知
期刊
初中英语情境交际教学的展开与实施中,教师要多基于学生的特点构建交际活动.这会让学生就对话互动有更主动的参与热情,学生也能够在交际中结合自身的实际经验展开有效对话.初
期刊
城市历史街区,作为城市的特色和个性,在如火如荼的城市现代化建设进程中同渐被边缘化了,已经无法满足现代需求。所以,城市历史街区的更新再利用是必然的。 从国内情况来看,集购
近日,经青海省语委与中国移动青海分公司协商,决定立足省情,根据青海推普脱贫攻坚实际,在青海15个深度贫困县启动实施“推普脱贫攻坚”普通话学习App项目.
期刊
阅读教学在初中语文课堂上是毫无疑问的核心.阅读教学的有效实施不仅是帮助学生实现基本的语言积累,发展与锻炼学生综合学科素养的过程,这也是让学生的文本感受力更强,让学生
期刊