工商管理硕士(MBA)是起源于欧美国家的一种专门培养中高级管理人才的专业硕士学位。MBA作为高等管理教育的重要组成部分已有近百年的历史,为社会经济的进步与发展提供了大量的人才,得到了社会的普遍认可。现在MBA课程在欧美已经形成相当成熟的体系,它的理论基础横跨经济学、管理学、自然科学和人文科学,课程内容更覆盖了企业经营运作的方方面面,体现了现代市场经济的特征和要求。与西方发达国家相比,我国MBA教育起步较晚,但发展相当迅速。随着我国经济的快速发展,我国的MBA教育肩负着为市场经济建设培养大量优秀管理人才的重任,需要在学习欧美先进的MBA教育管理模式的基础上不断探索研究、改革创新,逐步形成符合中国实际情况,适应我国社会主义市场经济体制要求的新型特色教育模式。目前,我国高等院校MBA办学不断增加,各开办院校在综合实力、教育师资和办学条件等方面参差不齐,办学形式和种类也多种多样。在MAB办学竞争日趋激烈的情况下,财经类院校如何更有效地整合资源,更有效地利用财经类院校的优势来发展MBA教育以适应企业的迫切需要,为MBA教育谋求更大的发展空间,是财经类院校亟待解决的问题。本文针对财经类院校MBA教育项目管理模式的特点,以XN财经大学MBA学院为背景,同时结合国内外高等院校MBA教育管理模式的现状、发展趋势,对财经类院校MBA教育管理模式的创新进行研究探讨。本文所研究的问题共分五个部分：第一部分首先分析本论文的研究背景、目的及意义；第二部分阐述MBA教育的理论基础；第三部分对国内外MBA教育项目管理模式进行研究分析；第四部分运用SWOT分析法总结出国内财经类院校MBA教育项目的优势、劣势、机遇及挑战；第五部分重点以XN财经大学MBA教育管理模式为典型探索出财经类院校如何发挥自身优势、扬长避短,使财经类院校MBA教育更具特色性、创新性及适用性；第六部分通过对上述MBA教育管理模式的分析探讨,针对财经类院校MBA教育管理模式提出创新性建议。