在网络环境下构建信息化教学平台进行辅助教学已成为各类基础学校的一种主流教学方式，目前流行的Moodle（Modular Object-Oriented Dynamic LearningEnvironment）网络教学平台顺应教育平台网络信息化发展需求，教师只需要在其基础上进行简单的二次开发就能够根据自己的需求来添加、删除板块或者利用相关插件定制其它教学内容，从而实现学生与教师的互动式教学。本文从网络教学需求的角度出发，针对网络教学系统交互的重要性、学习环境的创设、对学生学习过程的评价和监控等问题进行深入分析和研究，以使网络教学系统真正达到为中学教育提供有效服务的目的。主要研究内容包括：相关领域的国内外研究现状分析、网络教学系统的功能、总体设计、系统开发及测试。系统采用Moodle，Jsp技术作为开发技术平台，并遵循了现代的软件开发设计理念。开发完全按照现代的软件工程理论进行，经过了严格的需求分析、系统建模、系统实现、系统测试及部署过程。需求分析中将具体模块进行细分，并通过各个功能结构设计以及数据流程设计详细描述各个模块的功能需求，针对网络教学系统的功能模块提出了具体设计思路和功能流程。整个网络教学管理系统由系统管理员、教师和学生三大子系统组成。其中，系统管理员系统包括用户管理模块、课件资源上载申请管理模块、素材资源上载申请管理模块、公共资源库管理模块、信息发布模块等；教师系统包括个人资源库模块、课件合成模块、在线教学模块、课件搜索模块、课件播放模块、作业管理模块等;学生系统包括课件搜索模块、课件播放模块、在线上课模块、作业上交模块等。基于开源Moodle网络教学系统拥有开放的接口，可以在以后方便地进扩展，同其他系统也能很方便的整合。系统应用实践表明本系统能够实现教学资源共享，激发了学生的学习兴趣，增加了学生与教师的交流机会，提高了学生自学能力，取得了较好的教学效果。