随着各种思潮的不断涌现,当下社会出现了对在校大学生的全面发展产生众多不利影响的状况。改革开放以来,历史虚无主义思潮开始呈现出风靡泛滥的局面。其中对改革开放历程中产生的一些问题大肆批评,对历史尤其是改革开放历史表消极否定态度,将由中国共产党带领下创造的革命和发展的历史加以妖魔化,主要表现为不认可中国共产党领导中国革命的历史和中国共产党组织的社会主义建设的历史及中共指导的改革开放历史,这严重影响了中国历史的发展,不利于实现中华民族的伟大复兴中国梦,对社会正能量也引发负面影响。高校作为培养人才的重点基地,其大学生的思想表现对社会主义事业发展的未来有着直接影响。大学生正面临“三观”形成的重要阶段,缺乏对历史的深入认知,易受到历史虚无主义的影响。随着现代信息技术的蓬勃发展,以微信为例的通讯软件已成为大学生获取信息的主要途径,也是历史虚无主义传播的重要渠道。历史虚无主义逐渐在学生群体中开始传播,对大学生正确价值观的形成产生负面影响,需从国家、高校和思政教师三个方面加以思考应对。本文着眼于马克思主义的交往理论及其需要理论,并结合了思想政治教育载体理论,把传播学弱连接理论作为研究微信成为大学生思想政治教育载体的理论源泉。微信在大学生群体中的盛行,使其受到新媒体的追捧。伴随着微信的蓬勃兴起和其多样化的使用功能,微信依然成为大学生媒介素养的重要组成部分和思想政治教育发展的新媒介,借此看出研究微信媒体传播的必要性。第四部分集中分析了以微信为载体历史虚无主义对大学生的影响及造成原因进行分析,通过选取重庆市的3所高校开展问卷调查活动以及采访个案的人物,深入分析大学生当下的主流核心价值观,找出存在问题的原因。第五部分为应对历史虚无主义思潮对大学生思想政治教育造成的影响提出的相关建议,从分析问卷调查总结大学生主流核心价值观的现状及其形成原因,重点强化微信进入思想政治教育新体系的建立、提高思政教育者使用微信的水平、正确引导大学生使用微信以及创造以微信为媒介的良好健康教育环境,让微信成为思想政治教育工作者手中的工具,有助于加强大学生更好更全面的发展。