随着虚拟现实技术、网络技术的发展,基于网络的虚拟实验的开发和研究成为远程教育研究的热点,己经受到教育界人士越来越多的关注。虚拟实验应用于远程教学具有“节省大量实验经费”、“突破了时间和空间的局限”、“避免真实实验对实验者的伤害”等优点。目前的虚拟实验在实验真实感、交互性和教学效果等方面与现实实验相差甚远,不能满足实际教学的需求,而Web3D技术的产生使这些问题得到了解决。Web 3D是一种新兴的网络三维技术,利用这种技术制作出的网络虚拟实验具有良好的交互性和沉浸感,所以已经被越来越多的远程实验研究者所关注。本论文着眼于Web 3D技术在实验教学中的应用。首先介绍了与Web 3D技术紧密相关的虚拟现实技术,包括其基本概念和分类。而后探讨了虚拟实验的相关内容,包括概念、类型及应用于实验教学的理论依据。然后介绍了几种Web 3D技术,并比较各自的特点,总结了用Web 3D技术开发网络虚拟实验的大众化方式:即将虚拟对象的建模与交互的设计分开进行,先在专业的建模软件中构建三维模型,再导出到专门的交互软件(如Cult 3D Designer)中设置交互。并以《分光计的调整》虚拟实验开发为例,介绍了利用Web 3D技术开发虚拟实验的流程。