【摘 要】
：
目的:客观评价口服、直肠点滴灌肠、乙状结肠点滴灌肠三种中药给药途径治疗风热感冒的临床疗效、不良作用、可操作性及病儿的依从性，寻找一种较适合儿童的中药给药途径及方法
论文部分内容阅读
目的:客观评价口服、直肠点滴灌肠、乙状结肠点滴灌肠三种中药给药途径治疗风热感冒的临床疗效、不良作用、可操作性及病儿的依从性，寻找一种较适合儿童的中药给药途径及方法。
方法:将90例风热型感冒患儿按就诊先后顺序随机分为3组，分别给予自制中药液口服、直肠点滴灌肠、乙状结肠点滴灌肠治疗，观察三组临床疗效、不良作用、可操作性及病儿的依从性等方面指标，并进行组间比较。
结果:口服组总有效率70％，直肠点滴组总有效率90％，乙状结肠点滴组总有效率93.3％，直肠点滴组和乙状结肠点滴组疗效优于口服组(p＜0.05)，直肠点滴组和乙状结肠点滴组两组疗效无显著性差异(p＞0.05);乙状结肠点滴组在依从性方面优于直肠点滴组及口服组(p＜0.01)，可操作性、不良作用等少于直肠组(p＜0.01)。
结论:中药点滴灌肠法在儿科临床应用中具有操作简便、疗效高的特点，其中乙状结肠点滴灌肠法较直肠点滴灌肠法病儿依从性、可操作性更高，不良作用更少，具有临床推广应用价值。
其他文献
摘 要： 《绝望主妇》以主人公Mary Alice的视角，审视了富有中产阶级的家庭主妇鲜为人知的生活，展现了她们看似美满婚姻的背后混乱不堪的生活真相。每集结束的画外音娓娓道来，充满人生哲理，发人深省。本文从修辞视角解读《绝望主妇》中的画外音，分析了其之所以经典的原因，从而更好地展现了英语语言的魅力。 关键词： 电视剧《绝望主妇》 画外音 修辞 一、《绝望主妇》简介 Desp
据家长反映，进入初中的青少年越来越会跟家长顶嘴，越来越不听话，越来越不服管教了。于是出现了孩子与家长越来越疏远，谈不到一块，坐不到一起的现象，这就是所谓的“亲情危机”。现代社会的亲情危机很大程度上并不是传统意义上子女不孝顺、不赡养父母的问题，而是子女与父母之间的沟通越来越少，没有太多的共同话题，没有共同的兴趣，出现了所谓的代沟。这些问题的出现很大程度上并不是因为亲情本身面临崩溃的危险，而是因为家长
摘 要： 阅读能够综合反映学生的语文水平，它直接关系到学生对文本信息的全面理解、写作水平的提高，以及自学能力的全面提升。从课堂教学的实践出发，积极关注学生的阅读兴趣培养，阅读能力的提高。所谓“功夫在课内，提高在课外”，既关注课堂的质，又注重学习的量，本文从课堂到课外对提高学生的阅读能力做了积极的探索与思考。 关键词： 中学语文教学 阅读教学 思考 最近几年我尝试以课堂教学促进
摘 要： 在职业教育工学结合的人才培养模式下，许多高职院校致力于技能型人才培养模式，把主要力量放在专业课程建设上，一些素质教育课程被随意减少，甚至停开。如何使课程教学与改革朝着更加符合当前的文化环境和更加有利于高职人才培养的方向发展，已成为高校教育工作者不断探索和思考的热门话题。 关键词： 高职院校 大学语文 课堂教学 有效性 当前，许多高职院校致力于一种使学生一毕业就
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合”，强调要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在语文教学中，充分运用现代信息技术，可以激发学生的
目的：探讨经方在原发性肝癌的古代与现代文献运用特点。并分析近30年期刊文献有关高频经方和高频药物在原发性肝癌的配伍规律和用药规律。 方法：文献研究是以中国知网检索为
摘 要： 本文主要论述语文教学中充分发挥师生双方的主动性的策略和方法，展示师生双方的主动性与语文教学的密切关系。 关键词： 语文教学 师生互动 主动性 培养策略 《小学语文新课程标准》第一条明确提出“充分发挥师生双方在教学中的主动性”，教师应让学生主动参与，学会学习。这说明培养学生的主动性是语文教学的重要组成部分，在语文教学中，强调师生之间的交往、平等的对话，构建互动的
长期以来，语文课堂教学效率低一直是困扰语文教师的难题。语文教学内容纷繁复杂，它表面上看来似乎好教好学，实际上难教难学。如果不更新教学理念，教师的常规教学中就很容易落入俗套，初中语文教学的效率就无从谈起。 一、什么是效率课堂 课堂教学是一种特殊的社会文化活动，它有着不同于其他一切活动的特征。我认为，对课堂教学效率的认识基于以下几点：①课堂教学的主体是教师和学生，目的是完成特定教学任务；②课堂教学