随着新媒体时代的到来，承载信息的载体在不断更新，微博作为新媒体时代的新宠儿越来越受到大学生的喜爱，刷博已成为大学生日常生活中不可或缺的内容之一。微博对大学生思想政治教育的影响日渐显露。据此，如何在大学生思想政治教育中转变观念，学会利用微博传递思想政治教育信息，增强思想政治教育的靶向性。同时用全面、发展的思路解决微博对大学思想观念、行为习惯等方面的消极影响，增强大学生思想政治教育的实效性，已成为当前亟待解决的问题。本文以马克思主义交往理论和传播学的理论为基础，通过问卷调查等实证分析，对当前微博对大学生思想政治教育的影响进行了认真梳理和总结，针对问题提出了以微博为载体创新大学生思想政治教育的对策。全文结构如下：引言部分简要概括了利用微博开展思想政治教育的背景及研究意义，梳理了国内外关于微博及微博对学生思想影响的研究成果和主要观点，提出了研究方法。第一部分介绍了微博的发展概况及微博对大学生思想政治教育产生影响的理论基础：马克思主义交往实践观、传播学受众研究和传播效果理论。第二部分根据微博对大学生思想政治教育影响的问卷调查，对大学生使用微博的基本情况、微博对大学生思想政治教育的积极影响与消极影响进行了实证分析。第三部分提出了微博对大学生思想政治教育的负面影响的对策：加强大学生媒介素养教育、加强大学生网络道德自律与他律相结合、强化高校对微博话语权的正确导向、建立和完善保障微博健康发展的法律法规及制度。结论部分对全文进行了总结，强调微博在创新大学生思想政治教育方式、提高思想政治教育水平、加强思想政治教育的有效性和针对性上具有重大的实践价值。