自改革开放至今，民办小学教育在我国取得了令人瞩目的发展,目前它已成为高等教育市场里不可忽略的一股强劲的新生力量。事实上它的积极作用彰显在人们日常的生活的各个方面：它对推进教育体制的改革、促进高等教育的大众化进程以及满足广大人民群众在社会精神文化需求等方面,均起到了较好的作用。此外，它还能较好地弥补因政府教育财政不足而引发的受教育不均的问题。经历六十多年的发展，近年来我国民办小学已逐步实现了由内涵化纵向拓展取代规模化横向扩张的发展模式。但在看到这一可喜进步的同时我们也应保持清醒的头脑，因为发展总是任重道远，困难和问题总是如影随形——社会的认可度、市场的竞争力等都是制约民办小学的发展壮大的重要因素。而目前民办小学要改变这一窘境唯有强化自身的品牌建设意识，树立提高核心竞争力的战略意识,在合理争取社会资源的同时增强自身的教学创新能力，优化师资力量，在变革中求进步。本文将抓住将企业竞争中的品牌意识引入到高等教育这一核心,通过对中华小学书香门第分校这一具体案例的剖析,阐明该小学在品牌建设中的经验与不足,并由此管中窥豹探索总结民办小学在品牌建设过程中的思路。同时也对教育培训行业的内部条件与外部环境进行了综合的分析和评估，用SWOT分析法客观地总结了我国民办小学发展壮大所面临的优势、劣势、机遇与挑战，系统且深入地研究了民办小学的品牌发展的战略，并对其发展壮大提出了有效的建议,以期对其品牌建设、可持续发展等方面产生有效的借鉴意义。