近年来随着生态文明可持续发展理念的不断深入推进,开展绿色大学的建设与实践成为高校改革发展的新焦点。创建绿色大学的实践活动是践行生态文明、可持续发展理念的有效途径。建设绿色大学能为社会的发展提供高素质的绿色专业人才;能为实现社会可持续发展提供理论的支持和技术上的保障;能促使人们绿色生态意识、可持续发展意识的提高。但是目前,国内高校对创建绿色大学的实践还没有足够的重视。绿色大学的建设与实践过程中也存在诸多的问题与不足如:将绿色校园的建设等同于是绿色大学的建设与实践;对绿色大学的理解存在偏差;在绿色大学的建设与实践中缺乏持久性以及对绿色大学的评价指标体系缺少统一的标准等。在建设绿色大学的理论基础的选取上,许多高校没有把生态文明可持续发展理念作为指导思想,以促进高校的循环可持续发展。本文采用文献法、实地调研法以及经验总结法等方法,对我国绿色大学建设的理论与实践进行研究。在梳理、总结有关绿色大学理论研究成果的基础上,以南京工业大学建设绿色大学的实践为主要研究对象。本研究以探索推进以生态文明、可持续发展理念为基础的绿色大学建设途径和方法为目标。希望研究成果对南京工业大学的绿色大学建设与健康可持续发展起到一定的促进作用。本文中的绿色大学是以生态文明可持续发展理念为指导理论的绿色环境保护、为实现人与自然和谐的自然性的生态大学。本文以南京工业大学为研究对象,南京工业大学在绿色大学的建设与实践过程中在绿色校园、绿色教育、绿色科研、绿色管理、绿色实践方面取得了一定的成就。本研究将有助于深化对绿色大学的理解,也有助于丰富与深化生态文明理论以及可持续发展理论知识。但是还存在许多不足。南京工业大学结合自身实际,克服实践中的不足,始终坚持生态文明可持续发展理念,培养绿色的专业型人才,努力实现人与自然的和谐发展。希望南京工业大学绿色大学建设的实践得到广泛的认同与推广,起到建设绿色大学的示范作用。