习近平思想政治教育叙事研究

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善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共有秉性,更是中国共产党人的优秀传统。在全国宣传思想工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等会议上,习近平多次提到了讲好中国故事、讲好哪些故事、如何讲好故事等,以深厚的理论素养和超群的叙事技巧为新时代思想政治教育工作注入了新鲜血液。小故事蕴含着大道理,讲故事成为了习近平思想政治教育的一大特色。基于此,本文将叙事与思想政治教育相融合,围绕谁在叙说、对谁叙说、叙说什么、怎么叙说这条主线,从六个部分对习近平思想政治教育叙事进行系统阐释。第一部分为本文的绪论部分,重点对叙事、教育叙事、思想政治教育叙事相关概念进行了厘清;第二部分在明晰叙事主体的基础上,从丰富的人生阅历、思想政治教育叙事的传承借鉴、思想政治教育叙事的元素三个方面阐述习近平思想政治教育叙事的形成图景;第三部分从国内和国外两个方面对习近平思想政治教育叙事的对象进行了细分;第四部分从向世界讲述中国传统文化故事、国家治理故事、社会发展故事、民相亲故事、文化融通故事和自己的故事,向国人讲述信仰故事、励志故事、奉献故事、廉洁故事、创新故事、抗疫故事等阐述了习近平思想政治教育叙事的主要内容;第五部分从言语、文字、图像几个方面论述了习近平思想政治教育叙事的主要载体;第六部分着重阐述了习近平思想政治教育叙事的艺术及价值。总体而言,挖掘习近平思想政治教育叙事的相关内容,不仅对马克思主义大众化传播,弘扬中华民族精神,增强中国特色社会主义文化自信具有重要意义,而且对思想政治教育实效性提升同样也具有重要的价值。
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