本文以问卷调查方法、访谈法、观察法为研究方法,调查研究了内蒙古蒙古族的语言使用情况。把内蒙古蒙古族语言学习、家庭语言使用、教育语言选择、语言代际传承等情况结合研究对象的出生年代、出生地、性别、文化程度等社会属性,以具体数据和图表形式显示出了其变化情况。本文由绪论、第一章、第二章、第三章和总结等部分组成。在绪论部分,介绍了选题原因、研究目的,研究价值、研究现状、资料来源、研究方,创新点等内容。第一章,介绍内蒙古自治区地理、人口分布和蒙古语言文字政策、相关法律等蒙古族语言使用的社会背景和环境等的同时,罗列了调查的基本数据。还对本次研究的一些概念进行了简要说明。第二章,分析了蒙古族语言使用、家庭语言使用和教育语言选择情况。从与长辈接触和同辈接触的两个方面分析了蒙古族家庭语言的使用情况。以蒙古族的小中学教育语言情况分析了蒙古族家庭语言选择情况。第三章,以出生年代分类研究对象,分析并描述了三代人的口语和书面语使用变化及代际差异。第四章,以居住地为依据把蒙古族分为农村蒙古族和城市蒙古族,分析和描述了这两种区域蒙古族的口语和书面语使用变化及代际差异。