某医学专科在校生手机成瘾及其影响因素的研究

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目的通过了解某医学专科在校生手机成瘾的社会人口学资料和影响因素,探讨社会人口学资料、感觉寻求、人际关系、生活满意度与手机成瘾的关联,为进一步预防、干预大专学生手机成瘾研究提供依据。  方法 本研究采用分层整群抽样的方法抽取安徽省某医学类专科学校在校一年级和二年级学生1507人为研究对象,采用自填式问卷调查形式进行调查,调查内容主要包括社会人口统计学特征、手机成瘾、感觉寻求、人际关系以及生活满意度等相关条目,问卷条目除了人口学特征外,分别来自《大学生手机成瘾倾向量表》(Mobile Phone Addiction Tendency Scale for College Students,MPATS),中国版大学生《感觉寻求问卷》(Sensation Seeking Scale,SSS),《大学生人际关系问卷》(UndergraduatesInterpersonal Relationships Questionnaire,UIRQ),《生活满意度量表》(Satisfaction With Life Scale,SWLS)。  结果 此次调查的人口学方面发现某医学专科在校学生手机成瘾检出率为16.1%。女性在手机成瘾总分和戒断症状上得分高于男性,二年级在手机成瘾总分、突显行为、心境改变方面高于一年级,非学生干部在社交抚慰维度得分上高于学生干部,护理专业在手机成瘾和各维度上得分高于其他专业,家庭月收入>2000元的学生手机成瘾及其维度得分高于家庭月收入<2000元的学生,饮酒者手机成瘾及其维度得分高于不饮酒者,父亲文化程度为初中者在心境改变得分上低于其他文化程度,以上差异均有统计学意义(P<0.05);家庭居住地、是否独生子女以及吸烟在手机成瘾上差异无统计学意义(P>0.05)。  高感觉寻求与高去抑制在手机成瘾及其各维度得分均高于低感觉寻求和低去抑制;现实人际关系及其维度得分差的学生在手机成瘾及各维度上得分均高于现实人际关系及各维度得分良好的学生;生活满意度低者在手机成瘾及其维度得分高于生活满意度高者,且差异均有统计学意义(P<0.05)。  多因素Logistic回归分析表明,高年级[OR(95%CI)=1.506(1.100,2.060),P=0.011]、高家庭月收入[OR(95%CI)=1.242(1.046,1.475),P=0.014]、较高的去抑制得分[OR(95%CI)=1.066(1.035,1.097),P<0.001]是手机成瘾的危险因素,而较高的师生人际关系得分[OR(95%CI)=0.951(0.918,0.986,P=0.006]、同学人际关系得分[OR(95%CI)=0.932(0.904,0.960),P<0.001]是手机成瘾的保护性因素,相对于临床专业的学生,护理[OR(95%CI)=1.956(1.249,3.063),P=0.003]及康复专业[OR(95%CI)=1.885(1.049,3.388),P=0.034]的同学手机成瘾的风险较高。  结论 年级、家庭收入、去抑制寻求、人际关系与大学生手机成瘾之间存在关联,一方面应该注意为青少年不良人际关系进行干预,一方面对有去抑制倾向学生应及时积极正确引导,尽量减少手机成瘾,促进大学生的身心健康发展。
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