自我国1999年进入老龄化社会伊始,老龄人口数量不断增加,产生了许多无法回避的老年社会问题。为缓解老龄化社会对我国带来的巨大压力,我国政府在提升老年教育事业的方向上寻求破解之法,不断推进老年大学的高质量发展,为老年人提供了优质的老年教育服务,充分满足了老年人的精神文化需求,已取得良好的社会效果。当前,老年大学这一“夕阳事业、朝阳产业”正处于飞速发展时期。为牢牢抓住历史机遇,各级政府主动作为,充分发挥了政府作用。但在取得成绩的同时,政府在办学方面也暴露出多方面的问题。本文立足沈阳市政府办学实际,采用文献法等研究方法对沈阳市政府在老年大学发展中的政府作用进行研究,发现政府存在经费支持与学校发展不同步、管理人员队伍建设不到位、优质师资力量不充足、社会宣传工作不充分等问题。在借鉴江苏省、陕西省、福建省、山东省等地省、市政府办学先进经验基础上,结合管理学理论,分析出有利于促进沈阳市的老年大学发展的政府政策路径。研究证明,沈阳市政府应通过提高对老年大学的资金与政策的支持、进一步明确老年大学的管理体制机制、全面加强老年大学教师队伍的管理、加大对老年大学的宣传力度扭转认知偏差等措施,优化政府行为,有力促进沈阳市的老年大学实现高质量发展。同时,本文的研究内容对辽沈地区老年大学健康发展也具有促进意义。