数字化校园是利用先进的信息技术,实现从资源到活动的全部数字化,拓展时空的维度,从而构建集成的、个性化的工作和生活环境,创新的教学和管理模式,实现虚拟校园。数字化校园不仅是高校信息化建设的目标,也是高校综合实力的重要体现。特别是职业教育更是希望通过信息化建设规范和优化业务流程,提高管理和决策水平。本文通过天津职业大学数字化校园的整体规划建设和设计实现,给出了适合我校管理特色和文化特征的数字化校园体系结构,并从应用系统的支撑平台着手,规划了数据中心、统一身份认证和门户网站应具备的功能及作用,提出了业务系统快速构建作为应用支撑体系的补充内容的实现方法,通过业务系统的快速建模,实现业务流程的重组和程序模块的复用,体现了柔性管理在职业教育中的重要性。同时,强调了共享数据中心和各业务库之间数据交换采用松耦合关系是安全性和灵活性的需要。在校园应用中心建设中,以学校的核心业务(教务管理、学工管理、OA办公系统)为应用实例,详尽的阐述了各应用系统的设计目标和功能实现,按照软件工程的思想和方法来分析教务管理系统的功能需求,划分子系统,从系统的功能结构和数据流程两个方面进行了设计,重点设计了结合学分制的教务管理系统,并以教材管理中教材征订和教材入库为例,给出了具体的技术实现过程。