基于表面肌电的偏瘫患者膝关节康复训练肌力模型的研究

来源 :广东工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:havor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着残疾、中风、运动性损伤等的人数越来越多,康复训练医师的需求也急速增加。在传统的康复训练中,康复训练医师所做的工作已经较为饱和,在现代康复训练需求增多的背景下,康复训练医师们的工作已经难以让他们负荷,继而出现了康复机器人等智能化设备的需求。但是智能康复训练设备的训练效果如何,如果需要让康复训练医师来评判,也会增加他们的工作量,并且信息反馈时间也不及时。所以需要设计出一个评定系统来评价康复训练的效果。而表面肌电信号(Surface Electromyography, sEMG)能够反映出肌肉的健康水平,所以是一个很好的评价因子。而且sEMG信号与人体肌肉内部的力量有一定程度的关系,也是评判运动功能和肌肉功能的一个指标。因此本文将研究sEMG与肌力的关系,建立sEMG与肌力的计算模型,用以计算运动过程中肌力的大小。具体的研究内容包括以下几个方面:  (1)分析sEMG信号产生的机理,设计针对肌力研究的实验方案,最后选用了左右下肢各4块肌肉进行了 sEMG的数据釆集实验,这4块肌肉都和膝关节的运动相关。  (2)将采集到的步行过程中的sEMG信号进行去噪。由于sEMG信号是一种真实信号未知的信号,所以引入了一种利用复合评价指标的去噪效果评价方法。对去噪参数进行不同的选择,根据评价指标选择出更优的去噪参数来进行去噪。  (3)根据去噪后的sEMG信号计算其时域、频域内的特征值。分析计算出的特征值,结合sEMG以及生物力学的特性,选择适当的特征值作为肌力的计算输入参数。  (4)根据一定的解剖学、运动学、生物力学等知识,利用选择出的特征值,建立肌力的数学模型,对肌力进行预测,并对得到的结果进行分析,验证其可靠性和合理性。  (5)利用OpenSim进行仿真,利用建立好的肌力预测模型计算肌力,将计算得到的肌力数值作为仿真的输入,得到用肌力作为驱动的步态仿真。
其他文献
城市轨道交通因其具有快速准时、节约能源、运输能力强和环保性而受到各大城市的重视。构建以轨道交通系统为骨干的综合交通系统是解决城市交通难题最有效的解决方案。转向架
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0176-02  在语文课堂教学中,学生由于认识水平和学习能力的局限,在学习过程中经常会出现一些偏差或错误。面对这些偏差,教师既不能操之过急,也不能置之不理、放任自流,而是要敏锐地发现问题,善于抓住“纠偏”的时机,适时地引导,动态地生成,让学生的学习沿着正确的方向继续进行,取得理想的教学效果。  一、在
创新教育是素质教育的核心。数学学科的特点和特殊功能,决定了它在开发和培养学生创新能力方面担负着更多的任务。因此,在知识经济迅速发展的今天,数学教学素质化和现代化的标志之一,是教师是否具有强烈的创新意识、是否将数学创新能力作为重要的数学能力对学生加以培养,即教师是否创新性地“教”和让学生创造性地“学”,亦即是否将创造型人才的培养作为数学教学的最终目标。那么,怎样在数学教学过程中培养学生的创新能力呢?
【摘要】 现在的的中学生,有很大一部分都在喊数学太枯燥、内容抽象,概念难记,公式难背,计算易错,与现实生活联系不大。所以大家在学数学时提不起兴趣,体会不到乐趣甚至认为学数学没有用,导致数学学不好。那么,中学阶段,作为教师的我们应该怎样教好初中数学呢?下面我从两方面来阐述一下,第一,如何培养学生的兴趣;第二,如何培养学生的习惯;第三,数学运用于生活。  【关键词】 初中数学 学习兴趣 学习习惯 联系
【摘要】生物被称为“理科中的文科”,书本上的知识点很杂碎,考察的也很细,这就使得在高中生物的总复习方面有异于其他学科。复习是对课上的内容进行巩固的一个过程,在学习中发挥非常重要的作用,本文就如何使高中生物总复习教学有效开展进行分析。  【关键词】高中生物 总复习教学 有效开展  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0183-02  在高中学习