本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,根据研究目的和研究内容,编制问卷同时邀请10位校内外的专家对问卷内容进行检验,提出意见,反复修改,以保证其能够充分准确地反映出本文的研究内容,而后走访了大连市的六所高校发放问卷600份,有效问卷513份,其中男生280份,女生233份。本文主要沿着以下思路展开研究:调查当前大学生对基于网络传媒的体育信息的接触情况,深入分析当前大学生对体育活动的参与,从而进一步探讨基于网络传媒的体育信息对他们参与体育活动的影响。研究结果表明:1.当前绝大多数学生都曾利用过互联网来获取体育信息,占91.2%,他们对网络传媒的体育信息的接触情况较好,接触的内容主要是体育新闻和体育娱乐消息,分别占64.3%和61.4%,但他们对其使用时间和频率较短,使用时间主要集中在30分钟以内,使用频率主要是每天1-2次。2.当前大学生对参与体育活动的态度较好、重视程度较高、参与动机明确,多数人会选择和朋友、同学一起自发地锻炼,但他们锻炼的时间以中等时间为主,男女选择的运动项目不同,绝大多数人的锻炼都会在校内进行。3.学生的体育兴趣、体育锻炼态度和选择体育项目受网络传媒体育信息的影响最显著:有76.6%的学生认为网络传媒对他们的体育兴趣有影响、有73.68%的人认为对其体育锻炼态度有影响、有70.18%的人认为对其选择运动项目有影响。参与体育活动的动机、组织形式和频率受网络传媒的影响一般:有58.48%的学生认为网络传媒对他们的参与体育活动的动机有影响、有55.75%的人认为对他们体育活动的组织形式有影响、有51.46%的人认为对他们参与体育活动的频率有影响。参与体育的强度、时间和选择场所受网络传媒的影响最小:仅44.44%的学生认为网络传媒对他们体育锻炼的强度有影响;44.44%的人认为对其体育活动时间有影响;38.6%的人认为对其选择运动场所有影响。综上所述,我们可以得出以下结论:当前大学生对基于网络传媒的体育信息的使用时间和频率较短,主要是通过此途径来获取体育新闻和娱乐消息等,他们日常对体育活动的参与主要倾向于在校内完成,参与时间以中等时间为主,男女选择的项目有异。网络传媒下的体育信息增加了学生的体育兴趣、使其体育态度变得更加积极明确以及在学生选择运动项目方面产生影响。