休闲是人存在和发展的重要领域,面对不断增多的闲暇时间,如何合理安排休闲是我们必须认真审思的时代问题,也是思想政治教育工作者在做人的思想工作时不能忽视的现实问题。对于人类休闲生存状态进行反思的休闲思想,构成了马克思思想体系内在逻辑基底不可或缺的一部分。马克思休闲思想含有丰富而深刻的生态意蕴,生态是指认和解读马克思休闲思想的一个重要维度。马克思生态休闲思想所倡导的生态、文明、健康的休闲理念为我国休闲发展提供重要的理论支持与实践指导,也为推进思想政治教育发展提供新的视角。劳动与休闲的关系密不可分,劳动作为马克思所开创的历史唯物主义研究路径的出发点,是我们考察马克思休闲思想所无法回避的问题,马克思的异化劳动理论是我们探究马克思生态休闲思想的重要切入点。马克思在对异化劳动进行批判过程中隐喻的休闲问题体现了一种生态逻辑。在资本独占统治的资本主义生产条件下,异化的劳动实践对自然环境的破坏以及对人的生活方式的左右,必然催生休闲的异化的,异化休闲则使生态问题进一步加剧。马克思生态休闲思想具有丰富的生态内涵,需要从多方面对其进行指认和解读。其一,人与自然的关系是指认与解读马克思生态休闲思想的生态之源。马克思在论述人与自然关系过程中涉及的休闲问题含有丰富的生态意蕴,这也成为我们从生态维度解读马克思休闲思想的直观依据。其二,自由时间的积极利用是马克思生态休闲思想的重要内涵。马克思生态休闲思想所表达的休闲内涵体现出一种积极的价值观,即休闲活动不是对自由时间的简单占有,而是对自由时间的一种积极运用,马克思语义下的生态休闲是一种更高层次的休闲。其三,人的自由全面发展是马克思生态休闲思想的价值旨归。马克思生态休闲思想所传达的积极正向价值正是指向人的自由全面发展这一终极价值,而是否有利于促进人的全面发展也是判断休闲活动生态与否的重要标准。此外,生态休闲作为休闲样态的一种,它的实现也必然是基于一定的时间条件和物质基础。无产阶级休闲权益的保障是马克思生态休闲思想实现的前提条件,社会生产力的发展为马克思生态休闲思想的实现奠定了坚实基础。马克思生态休闲思想研究的目的不仅在于理论的探讨,更重要的在于对现实的关照。党的十八届五中全会提出的五大发展理念体现了深刻的改革发展价值,对于当前我国休闲发展具有重要的指向意义。而马克思生态休闲思想所倡导的具有积极价值导向的生态休闲正是契合五大发展理念的休闲样态。因此,以马克思生态休闲思想为理论指导,立足于五大发展理念,创新发展休闲文化,协调完善生态休闲教育,积极倡导绿色生活,开放带动休闲经济,共享实现生态休闲权益,促进我国生态休闲的全面发展。生态休闲的发展既提升了国民休闲生活质量,助推了小康社会的全面建成,也进一步拓展和充实了思想政治教育的空间。