随着我国经济、文化水平的不断提高,社会对残疾人事业的发展越来越重视。残疾儿童由于身患残疾再加上年龄尚小更是成为社会关爱的重点群体。近年来,与残疾儿童相关的各类康复设施的设计与建设正在如火如荼的进行中。护理单元在残疾儿童康复过程中担当着重要角色,它也应该顺应时代的发展、人们日益增长的需求做出改变与提升。以往我国的残疾儿童护理单元是以满足基本住院需求为目标进行设计建设的,形式上与普通的护理单元并无多大区别。可是由于残疾儿童独有的身心特点,决定了供他们使用的护理单元在功能、空间及细节设计上都具有特殊性。因此残疾儿童训练生活一体化护理单元应运而生。本文以成立于不同时间、位于不同区域、所属不同康复机构类型的现有残疾儿童康复机构作为调研对象、以我国最新的相关理论研究成果为依托、以发达国家相关领域的理论及实践项目为借鉴,分别从残疾儿童训练生活一体化护理单元提出的背景、提出的原因、提出的理论及实践基础以及一体化护理单元的功能、空间及细部设计等六方面进行分析讨论,力求能够为今后残疾儿童护理单元的设计及建设提供一个新的思路与方式,让残疾儿童能够更好、更快的康复。值得强调的是本文中的残疾儿童一体化护理单元是一种创新模式,是笔者在进行实地调研以及众多资料研究的基础上提出的,鲜有类似的工程实践出现。文中参考的实例包含了一些与残疾儿童相关的值得参考的例子,而完全贴合残疾儿童一体化护理单元的实例非常稀少。再加上国内对于残疾儿童护理单元的研究也处于一个空白状态,相关资料极其缺乏。因此本文是有一定的超前性及现实意义的。本文主要分为五部分共七章。第一部分包括第一章绪论及第二章残疾儿童护理单元概况分析,阐述了本文研究的背景、内容及意义,研究的局限及方法以及国内外研究综述,并对本文研究对象的概念及范围、建设需求、发展历程以及残疾儿童的身心特点做了分析。本部分为研究确立了方向。第二部分包括第三章及第四章,阐明了残疾儿童护理空间及训练康复空间的现状、一体化护理单元提出的原因及其理论、实践基础,并阐述了其适用性。第三部分包括第五章及第六章,是本文的重点。这一部分通过对相关理论及实践项目的总结分析,分别从一体化护理单元的定义、功能组成、空间模式及细部设计四方面全方位的介绍了残疾儿童训练生活一体化护理单元。第四部分包括第七章,本部分结合前四部分的研究对一体化护理单元进行了总结及展望。