【摘 要】
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真正的教育是自我教育,随着教育大众化的不断深入和对教育问题的重视,如何实现自我教育是教育领域的一个重要问题,相应地在大学生思想政治教育中如何重视和开展大学生自我教
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真正的教育是自我教育,随着教育大众化的不断深入和对教育问题的重视,如何实现自我教育是教育领域的一个重要问题,相应地在大学生思想政治教育中如何重视和开展大学生自我教育也是思想政治教育理论和实践发展的一个不可忽视的重要课题。思想政治教育现代化趋势的发展要求更加注重人的主体性的发挥,而自我教育正是主体性发挥的重要表现之一,因此,研究大学生思想政治教育中自我教育的实现问题,对于增强当前大学生思想政治教育目标实现的有效性,促使个体积极主动地完善自我、实现自我具有重要的意义。本文首先从阐述大学生思想政治教育中自我教育的内涵入手,明确大学生思想政治教育中自我教育的概念,探究大学生思想政治教育中自我教育的特征。在此基础上分析研究大学生思想政治教育中自我教育的可行性和必要性,通过其心理机制、思想渊源和理论根据的阐述,分析大学生思想政治教育中的自我教育的可行性,又通过考察大学生思想政治教育中自我教育的现存问题,分析当前时代发展的新特点和自我教育在大学生思想政治教育中的地位作用,论证思想政治教育自我教育实现的现实需要和必然要求。最后,通过提出大学生思想政治教育自我教育的方法和大学生自我教育能力增强的系列措施,以及大学生思想政治教育中自我教育实现的条件创设,为思想政治教育自我教育在现实中的实现建构可行性方案,以提高大学生思想政治教育的效度,推动大学生自我完善、自我发展的实现。
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