江苏省现有高校一百一十余所,在校大学生八十余万人,“十一五”期间正由教育大省向教育强省迈进,而作为学校教育工作重要组成部分的体育工作也在实现教育现代化的步伐中不断地向前推进。我们对江苏省大学生近几年体质健康标准中的有关身体素质的数据进行了统计,研究发现:我省大学生身体素质整体水平呈逐年下降趋势,其中下降较为明显的有男子1000m,引体向上/双臂屈伸,女子800m;但在统计过程中还发现有少数成绩略有上升,如女子50m跑。通过对以上结果和对江苏科技大学近二十年的学生身体素质考核成绩的统计结果比较分析,两者的结果存在一致性。同时通过对我省的12所高校1200名在校大学生和60名高校体育教师问卷调查及访谈发现:1、大部分学生没有按照教育部倡导的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的工作宗旨,平时参加锻炼次数少,锻炼时间短,没有把身体锻炼作为大学生活的一部分,良好的锻炼习惯尚未养成。2、受现有的社会大环境影响,许多学生都存在不良的生活习惯,如上网、熬夜聊天、睡懒觉、不吃早餐等,这样就势必造成作息时间紊乱,上课精力不够充沛,参加锻炼热情不高,出勤次数减少等。3、课业负担过重挤掉了或占有了学生的锻炼时间,学生无法安排和调配自己的课余时间。4、学校体育场馆设施的不足影响了学生参加体育锻炼的积极性。体育锻炼对大学生的身心健康有良好的促进作用。面对我省大学生身体素质呈现下滑的发展趋势和体育生活方式欠佳的现状,我们需要对现在的高校体育工作进行改革。建议:1,加强对体育的重视程度,增加对体育的投入。进一步加快我省高校体育场地设施的建设,提高硬件设施的质量,吸引学生参与体育锻炼。2,加快体育教学改革的步伐。建议增加学生喜爱的运动项目的课程设置,适当增添新兴体育运动项目,满足大学生的体育需求。3,增设体育健康课,加强对学生体育卫生、健康养生、公共安全、营养学等方面知识的传授,引导学生养成良好的饮食、卫生习惯。4,改革体育课评价体系:结果评价与过程评价相结合。把学生的进步幅度、体育锻炼的参与情况等列入体育课评分体系中,从而鼓励学生积极参与体育锻炼,培养学生的终身体育意识。