近年来,国内外大量心理健康状况的研究结果表明,大学生中存在着各种不同程度的心理疾病。强迫症是大学生所患心理疾病中痛苦程度较高的顽症,且呈现出逐渐升高的趋势。其症状典型、特异性高、病程较长、治疗困难,严重影响了大学生的学习和生活。目前,针对强迫症的研究主要集中在临床群体,而对于非临床大学生的研究为数不多。本研究遵循“现况调查-实验检测-理论分析”的思路,以某综合性大学的2046名本科生为研究对象。在大量文献阅读的基础上,通过流行病学的现况调查,分析大学生强迫症的流行病学特征和临床特点,探索影响大学生强迫症的相关因素。利用聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)方法检测Sapap3基因上的rs11264155 tag SNP位点,初步探索Sapap3基因多态性与大学生强迫症的关系。调查结果显示,强迫症在大学生群体中检出率较高,有明显的性别和年级差异,并受家庭环境、儿童时期父母的教养方式和社会支持程度等方面的影响。实验结果显示,Sapap3基因多态性与大学生强迫症及其临床症状之间无关联。本研究为高校实施大学生心理健康教育提供了科学的理论依据,并为强迫症的易感基因研究奠定了基础。建议学校、家庭和社会建立三级支持系统,预防大学生强迫症的发生。